Das TSM Schulzentrum für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen bietet 86 Schulplätze für (mehrfach) behinderte Schülerinnen und Schüler. Es ist bisher durch die beiden Träger-kantone Basel-Landschaft und Basel-Stadt gemeinsam geführt worden. Nachdem die Regie-rungen beider Kantone beschlossen haben, den Staatsvertrag betreffend des TSM auf Sommer 2016 zu kündigen, muss für die Zukunftssicherung dieses unverzichtbaren Ange-bots eine neue Lösung erarbeitet werden. In einer Projektgruppe, bestehend aus Vertretun-gen des Kantons Basel-Landschaft, des Kantons Basel-Stadt und des TSM werden die Vo-raussetzungen geschaffen, um 2016 einen reibungslosen Übergang sicherzustellen und ei-ne zukünftige Lösung zu garantieren. Dies entspricht dem ausdrücklichen Auftrag, wie ihn der Regierungsrat des Kantons Basel-Landschaft in seinem Entscheid zur Kündigung des Staatsvertrags formuliert hat. Mit der Vertragskündigung ändert sich an der Schulsituation der Kinder und Jugendlichen nichts. Auch die Anstellungsverhältnisse mit den Mitarbeiterin-nen und Mitarbeitern werden unverändert weitergeführt. Diese Klarstellungen haben die Ver-tretungen beider Kantone anlässlich eines gemeinsamen Schulbesuchs klar bekräftigt. Regierungsrat Urs Wüthrich-Pelloli betonte vor den anwesenden Eltern und Mitarbeitenden, dass sich der Kanton Basel-Landschaft unverändert für ein qualitativ hochstehendes Son-derschulangebot für Kinder und Jugendliche mit einer Behinderung einsetze. Auch im Kan-ton Basel-Stadt besteht ein grosses Interesse an der zukünftigen Zusammenarbeit mit dem TSM, wurde von Herrn Dr. Andreas Loh, Leiter Zusätzliche Unterstützung, Erziehungsdepar-tement Basel-Stadt, bestätigt.

Der Baselbieter Bildungsdirektor zeigte sich beeindruckt von der spontanen Freude, aber auch der Leistungsbereitschaft und dem Willen der Schülerinnen und Schüler, trotz Ein-schränkungen den Schulalltag zu meistern. Urs Wüthrich-Pelloli dankte den Mitarbeitenden und dem Schulrat für die engagierte Arbeit.

In der Diskussion mit den Kantonsvertretungen ist deutlich geworden, dass die Sicherstel-lung von Schulplätzen für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen auch in Zukunft ein wichtiges Anliegen ist und eine verantwortungsvolle und unverzichtbare Aufgabe bleibt.